حزب الله لبنان در بیانیه ای تبادل اسرای فلسطینی با نظامی اسیر رژیم اشغالگر را پیروزی دیگری برای مقاومت در فلسطین و سرزمین های عربی و اسلامی دانست.

حزب الله لبنان در بیانیه خود تاکید کرد: این دستاورد بصورت کامل بر این اعتقاد که می توان از طریق مذاکره یا توسل به جامعه جهانی و قدرتهای بین المللی پیشرفتی حاصل کرد یا حقوقی را بازپس گرفت، خط بطلان می کشد.

حزب الله خاطرنشان کرد: ما به این مسأله امیدواریم که مقاومت با تلاش و جهاد خود، بقیه اسرای فلسطینی را آزاد می کند.

حزب الله لبنان از همه ملتهای عربی و اسلامی خواست بیش از گذشته، به گزینه مقاومت روی بیاورند؛ گزینه ای که هر بار ثابت کرده است که تنها راه برای بازستاندن حقوق و آزادی اسرا و سرزمین و حفظ مقدسات است

هر گزارش تلویزیونی معمولا شامل دست کم دو تا سه مصاحبهکوتاه است که به ان ساندبایت (sb) میگویند. این مصاحبه ها در ارتباط تنگاتنگ با موضوع گزارش است.

مدت زمان هر گزارش تلویزیونی خدود نود ثانیه است پس هر یکاز مصاحبه ها نمی تواند بیش از 20 ثانیه باشد. حال نکاتی برای بهتر شدن محتوای اینمصاحبه های کوتاه  را بیان می کنم.  

نباید با پرسیدن سوالاتی، مصاحبه شونده را گیج و سر در گمکرد. مصاحبه شوندگان خوب آنانی هستند که از قبل اطلاعاتی را آماده کنند که فردیدیگری در اختیار نداشته باشد. آنان باید بتوانند با اطلاعاتشان، شرح منحصر به فردیبه شما ارائه دهند.

مصاحبه حرفه یی:  مصاحبهکننده و مصاحبه شونده مانند هر وضعیت ارتباطی دیگری، یکدیگر را تحت تاثیر قرار میدهند. تصاویر بدون ویرایش ،‌ به اسانی نشان می دهد که اخلاق و روحیه  دو فردبر یکدیگر تاثیر می گذارد. ضرباهنگ تحمیل شده از سوی یکی از اشخاص بر روند گفتگوتاثیر می گذارد. معتثدم چیزی به عنوان مصاحبه شونده ی بد وجود ندارد. به طور کلیکسی نیست که برایش پاسخگویی بهپرسشهای شما انهم در در 20 تا 30 ثانیه طبیعی باشد.شما خبرنگار ید و این کار برایتان عادی است. هماهنگ کردن مصاحبه شونده با شما وشرایط حاکم بر فضای مصاحبه ، به شما بستگی دارد. این بخشی از حرفه ی شماست.

 بینندهرا فراموش نکنید: حتی اگر  تبادل اطلاعات میان مصاحبهشونده و مصاحبه کننده مانند یک گفتگو باشد ، باز هم حضور بیننده را در نظر بگیرید.مصاحبه کننده باید گاهی به بیننده  اطلاعاتی را  در باره آنچه گفته شد ،‌بدهد.وظیفه خبرنگار این است که اگر جوابی دریافت نکرده است و یا جواب سوالش مبهم و گنگبوده است،آن را دوباره بپرسد. به هرحال حتی اگر  شما هم متوجه جواب شدید،بازهم کمی تامل کنید و از مصاحبه شونده بخواهید که عبارتهای فنی و اختصاری را کاملتوضیح بدهد. شما باید مراقب باشید که بیننده اگرچه باهوش است اما کارشناس آن موضوعنیست. البته خبرنگار باید اطلاعات دقیقی درمورد موضوع مصاحبه داشته باشد. خبرنگارباید خودش را در جایگاه بیننده قرار دهد و سعی کند جواب هایی بگیرد که برای بینندهشفاف باشد.

 کسب بیشترین اطلاعات از یک مصاحبه:برخلافیک مناظره ، زمان گفتگو در مصاحبه به صورت مساوی تقسیم نمی شود. به طور معمولانتظار می رود که مصاحبه شونده بیشتر صحبت کند. مصاحبه کننده یی که در یک حوزه خاصمتخصص است باید تضمین کند که علایقش را در موضوع مصاحبه دخیل نکند.حالت دیگرمصاحبه های نامتقارن کلاسیکی وجود دارند که در حقیقت کاملا با هم در تضاد هستند .این موضوع اغلب به خاطر شخصیت  ویژه مصاحبه شونده  است.  مصاحبه شوندهمی تواند ارتباط با مصاحبه کننده را برقرار کند. شخص مصاحبه شونده منبع اطلاعاتیخوبی است. البته باید بتوانیم ارتباط خوبی را میان او و دوربین ایجادکنیم. در این وضعیت با دو حالت مواجه خواهیم شد :

 1-برخلاف جهت جریان آب،شنا کردن:مصاحبهراهی برای ارائه ی خبر است. این خبر فقط توسط مصاحبه شونده می تواند انتقال یابد.حتی اگر اظهارات مصاحبه شونده با پیام خبرتان مغایرت داشته باشد. شما باید صحبتهای وی را ضبط کنید اما نباید اجازه دهید که سخنان وی شما را هیجان زده کند وکنترل مصاحبه را از دستتان خارج سازد. شما باید بتوانید که به سخنان کلیشه ایپایان ببخشید. اگر مصاحبه شونده یک تعمیم وسیعی را ایجاد کند،سوالات شما باید منجربه روشن شدن جزئیات شود. از طرف دیگر مثال های واقعی باید در چشم اندازی وسیع قرارگیرد. یک رویداد باید در یک متن تاریخی و چارچوب بین المللی گنجانده شود.

برای پایان بخشیدن به جدال لفاظی ،شما باید بتوانید کنترلمصاحبه را در دست گیرید. این امر فقط با آشنا بودن به دیدگاه مصاحبه شونده امکانپذیر است. تنها راه  مقابله با استدلال فرد مصاحبه شونده ، گفتن حقایق است ونه نظرات شخصی.

 2-همراهبا جریان :برخلاف حالت اول،مصاحبه شونده در وضعیت سختی قرار دارد.به این خاطر که هنوز در وضعیت شوک بعد از حادثه به سر می برد. وی در تلاش است کهچیزی را بگوید که فکر می کند و نه چیزی را که می داند. شاید مصاحبه شونده متوجهسوال شما نشود و این شمایید که موظف به توضیح بیشتر هستید. تهیه  یک خبر باپیامی  خاص که تلاش در ارائه  آن دارید نیازمند آن است که سوء تفاهمی درفهم مصاحبه شونده ایجاد نشود. در اصطلاحات کاربردی، تکنیک مصاحبه برعکس حالت قبلاست. شما باید به مصاحبه شونده اطمینان دهید که مصاحبه،کار پیچیده ای نیست و او میداند که چطور به سوالات پاسخ دهد. با پرسیدن سوالات آشنا و ساده که جواب های سادهرا طلب می کند،وی را آماده سازید.

 سوالاتی چون اسم،سن و آدرس او،سوالات مناسبی است. پساز آن می توانید سوالات مورد نظرتان در مورد موضوع را بپرسید. عبارت من مشکل دارمباید با سوال مشکلات همراه آورده شود و نه اینکه مستقیما پرسیده شود"چه نوعمشکلی".

 مصاحبهبه عنوان یک تمرین رسمی: بحث در مورد مسائل با افراد،یک امرطبیعی است. مصاحبه ها اغلب به عنوان یک مکالمه شروع می شود. بحث ابتدایی این مزیترا دارد که مصاحبه شونده را آرام می کند و به قولی یخ او را آب می کند. زمانی کهشخص فکر می کند که ارتباط به درستی ایجاد شده،خبرنگار می تواند مصاحبه را شروعکند. سوالات به سرعت پرسیده می شود و محتوایشان دقیق تر است. جواب ها نیز باید بهموضوع خبر گزارش مربوط باشد. در عمل،برخی خبرنگاران اعتقاد دارند که لزومی نداردکه مصاحبه شونده را از تغییر در حالت بین مکالمه و مصاحبه آگاه کنیم.به این خاطرکه پاسخ دادن در 20ثانیه غیر طبیعی است و این شخص را دچار دلهره می کند که بداندتنها 20ثانیه از سخنانش مورد استفاده قرار می گیرد.

به هرحال صادقانه تر این است که به مصاحبه شونده، قوانینبازی را متذکر شویم. شما باید به او بگویید که چه انتظاراتی از وی دارید. به اوبگویید که فرد حرفه ای هستید اما او می تواند مرتکب اشتباه شود. البته اگر فکر میکنید این توصیه سبب تضعیف روحیه  او می شود، باید تصمیم دیگری اتخاذ کنید.

بعد از مصاحبه سوالات و جواب ها ، ویرایش خواهد شد. اگر درطول مصاحبه شما مصاحبه را تحت کنترل داشته اید، ویرایش بسیار ساده خواهد بود. هرگزفراموش نکنید که مصاحبه کردن نیز مانند همه  کارها نیازمند تکنیک هایی است کهبه صورت تجربی به دست خواهد آمد.

 اعتمادکردن به مصاحبه شونده: یک سوال و جواب مانند یک موضوع و پیاماست. سوال و جواب یک بسته معنایی را  تشکیل می دهند. سوال،تعیین کننده یموضوع و جواب، تعیین کننده ی پیام است. مصاحبه کننده اغلب موضوع و پیام را با یکعبارت به هم پیوند می زند. به بیان دیگر،گاهی مصاحبه کننده سوالی را می پرسد اماشگفت زده می شود وقتی می بیند که مصاحبه شونده فقط با یک بله یا خیر جواب دادهاست.

از پرسیدن سوالات پیام موضوع محور ،‌ خودداری کنید. مانند:"فکر نمی کنید باید اینجا روزی خراب شود؟"   مورد زیر راجایگزین کنید:

چه اتفاقی قرار است بر سر این پل بیفتد؟

 کتاب های راهنما،اغلب با سوال های خودمانی و بستهمخالفند و سوالهای باز را توصیه می کنند. این بدین معناست که بهتر است،خبرنگارموضوع را مشخص کند و اجازه  دهد که مصاحبه شونده،خودش پیامش را برساند.

به خودتان به عنوان یک مصاحبه کننده،اعتمادداشته باشید:باید آنقدر سوالتان را تکرار نمایید تابه جوابی که می خواهید،برسید. همان سوال را اما از زوایای مختلف از مصاحبه شونده ،بپرسید.

هرگز یک سوال را در یک جمله،2بار نپرسید. مانند: حقوقتانچقدر است؟منظورم این است که درآمدتان چقدر است؟

به همین ترتیب از پرسیدن سوالاتی که ،عبارات " منظورماین است که" و یا "می دانی که" و به طور کلی عباراتی که قصد توجیهدارند، خودداری کنید. اینگونه عبارات، ضرباهنگ سوال و جواب را خراب می کند. به اینترتیب مصاحبه شونده،نمی داند که کی می تواند پاسخگوی سوالات باشد.

ساده نویسیدر بنگاههای خبری دیداری یک اصل است.این را استادان علوم ارتباطات توصیه می کنند.هرکسی که با مخاطب سر و کار دارد نیز بهتر است به این توصیه پای بند باشد.

استفاده ازواژه های ساده - نخستین گام در ساده نویسی است.کوشش شود از واژه های نامانوس چهبیگانه و چه داخلی استفاده نشود.در صورت ضرورت - دست کم واژه ها به زبان ساده برایمخاطب معنا شود.

روز نخستیکه واژه اصیل فارسی دهشت افکن به جای تروریست به کار رفت - اولی از دومینامانوس تر بود. تکرار ان در گذر زمان - اندکی از غربت اولی کاسته است.

نوشتنجملات کوتاه هم برای ساده نویسی ضروری است.در برخی از جوامع که نرخ بی سوادیبالاست شاید ارزش کوتاه نویسی با اهمیت تر نیز باشد.

وجودزبانها و حتی لهجه های گوناگون در یک کشور موجب می شود تا امکان هضم جملات مرکببرای مخاطب که همواره با زبان يا لهجه محلی سخن می گويد اندکی دشوار باشد.

بسیاری ازمخاطبان ایرانی در گوشه و کنار کشور بصورت روزمره با زبان یا لهجه محلی گفتوگو می کنند. اين موضوع در همه کشورهای پهناور با شدت و ضعف به چشم می خورد.

بلندنویسی به علت ساختار نگارش زبان و ادبيات فارسی برای فهممخاطب مشکل تر از زبان عربی و انگلیسی است. در زبان انگلیسی - فعل پس ازفاعل می اید .طبعا مفهوم جمله سریعتر در ذهن نقش می بندد.

 فعلدر زبان فارسی در پایان جمله می اید. فعل در جمله نقش کلید " اینتر " دررایانه را ایفا می کند. اگر دهها محاسبه را بنویسد تا زمانی که اینتر زده نشود -رایانه شروع به فرايند سازی نمی کند. مغز انسان نیز گفته می شود این چنین عملمی کند.

این جملهرا بنگرید: " ایران محتویات بسته پیشنهای 5کشور دارای حق وتو به اضافه المانرا حرکتی برای چاره اندیشی اساسی پرونده هسته یی می داند/ نمی داند."

تحلیل اینعبارت تا زمانی که فعل ان بیان نشود - میسر نیست. در زبان انگلیسی فعل بلافاصله پساز ایران می اید لذا جمله اگر هم طولانی باشد باز خللی جدی در فهم ایجاد نمی کند.

خبرنگارانو دبیران بکوشند تا جمله های بالای 12کلمه یی ننویسند. بیش از 80 درصد مخاطبانقادر نیستند جمله های طولانی را با یک بار شنیدن به درستی درک کنند.این موضوع شایدبرای رسانه های نوشتاری نیز قابل تعمیم باشد.

استفاده ازجمله های مرکب بعضا چند فعلی در رسانه های نوستاری ایران رواج دارد. توصیه می شوداز عبارتهایی چون " وی با اشاره به ..... گفت که ...." کمتر استفادهشود.

هر چهبتوانید جمله های مرکب را در قالب جمله های کوتاه بشکنید - امکان انتقال پیام بهمخاطب را ساده تر کرده اید.

دستاندرکاران رسانه ها با در نظر گرفتن این شرایط بایستی ساده نویسی و کوتاه نویسی رادر دستور کار قرار دهند.نکته دیگری که نبایستی فراموش شود - وحدت در شیوه نگارشاست.

شیوه نگارشدر یک گزارش خبری ممکن است دچار فراز و نشیب باشد. برخی از جملات با انبوه اطلاعاتمواجه است. درک این جمله ها برای مخاطب بسیار دشوار است.

جمله هایبا فقر اطلاعات هم نقطه مقابل این شیوه نگارش است. این جمله ها حوصله مخاطب را سرمی برد. هر دو شیوه تاثیر منفی روی مخاطب می گذارد.

ولوم صدادر گزارش خبری تلویزیونی نیز باید به یک اندازه باشد. گاهی صدای خواندننریشن ارام اما ساندبایت بلند است. عکس این موضوع نیز ممکن است روی دهد.خبرنگار باید تلاش کند تا همسانی لول صدا در گزارش رعایت شود.

روندرخدادها در گزارش نیز باید منطقی باشد. رییس جمهور میهمان از پلکان هواپیما پایینمی اید. با رییس جمهور میزبان دست می دهد. مراسم استقبال رسمی انجام می شود. نشستدو جانبه صورت می گیرد. کنفرانس مطبوعاتی برگزار می کنند. میهمان کشور را ترک میکند.

خبرنگار حقندارد در گزارش پس از گنجاندن تصویر ملاقات رسمی از تصویر پایین امدن رییس جمهورمیهمان از پلکان هواپیما ستفاده کند. تقدم و تاخر زمانی رخدادها باید منطقی باشد.مخاطب هرگز نباید دچار سردرگمی شود.

برخی اوقاتدر گزارش خبری تصاویر با کیفیت های گوناگون دیده می شود. این موضوع در مخاطب -احساس خوبی ایجاد نمی کند. ببینده حق دارد رویداد را با بهترین کیفیت تصویر مشاهدهکند.

اگر تصویرمراسم استقبال رسمی رییسان جمهور " وايت بالانس " نبود و تصویرکنفرانس مطبوعاتی هم فلو بود -  مخاطب حق دارد رسانه را نکوهش کند. توصیه میشود تصاویر در سراسر گزارش حرفه یی باشد.

گزارشگری تلويزيونی بی ترديد در زمره پيچيده ترين شيوهخبرنگاری در حوزه رسانه است.پيام و اطلاعات در گزارشهای مکتوب بر متن مترتب است.گزارشگر راديويی علاوه بر متن از رسايی کلام و زير و بم  صوت نيز برایرساندن بهتر پيام به مخاطب سود می برد.

اما گزارشگر تلويزيونی می بايستی ؛ هنر چيدمان تصويری مبتنی بر زيبايی شناسی ؛ - دانش بهره گيری از شيوه القای پيام ؛ و فن استفاده از ابزارهای نوين تدوين ؛ را به کار ببندد تافراورده خبری اش بر دل مخاطب بنشيند.

 کمبود منابع اموزشی همواره يکی از دغدغههای کسانی است که مايلند  با دانش روز اين حوزه اشنا شوند.برخی نوشته هايی نيز که در دسترس است بيشتر نظری است واز اين رو برای جويندگان اين مسير اندکی ملال اور است.